Số liền trước, liền sau và số tròn trăm nâng cao lớp 2 rèn cách đọc điều kiện theo hàng trăm – chục – đơn vị, lập số và so sánh gián tiếp. Học sinh phải xác định quan hệ giữa các hàng trước khi viết đáp án.
Trọng tâm tư duy
- Kết hợp giá trị hàng trăm – chục – đơn vị với điều kiện so sánh.
- Biết lập số lớn nhất, bé nhất nhưng phải xử lí chữ số 0 đúng vị trí.
- Dùng quan hệ gián tiếp để tìm và so sánh số.
Đề bài
Bài 1: Số liền trước của 200 là gì? Phân tích số đó thành trăm, chục, đơn vị.
Bài 2: Tìm A biết số liền sau của A là 300. Tìm tiếp số liền trước của A.
Bài 3: Trong ba số 399, 400, 401, số nào là số tròn trăm? Hai số còn lại cách số đó bao nhiêu?
Bài 4: Có số 598. Phải thêm ít nhất bao nhiêu đơn vị để được số tròn trăm lớn hơn 598?
Bài 5: Một số có số liền trước là 699 và số liền sau là 701. Đó là số nào? Có phải số tròn trăm không?
Bài 6: Có bao nhiêu số tròn trăm lớn hơn 496 nhưng bé hơn 703? Hãy liệt kê.
Bài 7: Số tròn trăm nhỏ nhất lớn hơn 799 là số nào? Từ 798 đến 802 có bao nhiêu số tự nhiên?
Lời giải chi tiết
Bài 1: Số liền trước là 199. Nó gồm 1 trăm, 9 chục và 9 đơn vị.
Bài 2: A = 299; số liền trước A là 298.
Bài 3: 400 là số tròn trăm. 399 kém 1, 401 hơn 1.
Bài 4: Số tròn trăm gần nhất lớn hơn 598 là 600. Cần thêm 600 − 598 = 2 đơn vị.
Bài 5: Số nằm giữa 699 và 701 là 700. Vì 700 chia hết cho 100 nên là số tròn trăm.
Bài 6: Các số tròn trăm trong khoảng đó là 500, 600, 700. Có 3 số.
Bài 7: Số tròn trăm cần tìm là 800. Các số 798, 799, 800, 801, 802 có tất cả 5 số.