Bảng số và ô số suy luận logic nâng cao lớp 2 tập trung vào bước tăng – giảm thay đổi, dãy xen kẽ và bảng quy luật. Lời giải luôn mô tả quy luật bằng lời, không dùng công thức đại số.
Điểm khó của chuyên đề
- Nhận ra bước tăng/giảm thay đổi hoặc hai quy luật xen kẽ.
- Tách dãy theo vị trí lẻ – chẵn khi cần.
- Với quy luật lặp, đếm theo nhóm thay vì viết kéo dài.
Đề bài
Bài 1: Mỗi ô hàng dưới bằng ô trên cộng 10. Hàng trên: 2, 5, 4. Điền hàng dưới rồi tính tổng.
Bài 2: Ba ô trên là 7, 4, 2. Mỗi ô dưới bằng gấp đôi ô trên. Điền ba ô dưới.
Bài 3: Ô trái là 4, ô giữa là 8, ô phải bằng tổng hai ô đầu. Điền ô phải. Nếu tăng ô trái 2 thì ô phải tăng bao nhiêu?
Bài 4: Hai hàng số có tổng bằng nhau. Hàng trên là 12, 8, 5; hàng dưới là 10, □, 9. Tìm □.
Bài 5: Ba ô trên là 4, 7, 9; ba ô dưới tương ứng là 9, 15, 19. Hãy nêu một quy luật đơn giản phù hợp với cả ba cột và kiểm tra.
Bài 6: Hai ô A, B có tổng là 18 và A hơn B 4 đơn vị. Tìm A và B.
Bài 7: Mỗi ô dưới bằng ô trên cộng 7. Hàng trên: □, 9, 12; hàng dưới tương ứng: 13, □, □. Điền cả ba ô.
Lời giải chi tiết
Bài 1: Hàng dưới: 12, 15, 14. Tổng là 41.
Bài 2: Lần lượt được 14, 8, 4. Cùng một quy luật phải đúng ở cả ba cột.
Bài 3: Ô phải là 4 + 8 = 12. Khi một số hạng tăng 2 và số kia giữ nguyên, tổng cũng tăng 2, thành 14.
Bài 4: Hàng trên có tổng 12 + 8 + 5 = 25. Hàng dưới đã có 10 + 9 = 19, nên □ = 25 − 19 = 6.
Bài 5: Các cặp là 4→9, 7→15, 9→19. Mỗi ô dưới bằng hai lần ô trên rồi cộng 1: 2 × 4 + 1 = 9, 2 × 7 + 1 = 15, 2 × 9 + 1 = 19.
Bài 6: Nếu bớt A đi 4 thì hai ô bằng nhau và tổng còn 18 − 4 = 14. Vậy B = 14 : 2 = 7, A = 7 + 4 = 11.
Bài 7: Ô trên đầu tiên bằng 13 − 7 = 6. Hai ô dưới còn lại là 9 + 7 = 16 và 12 + 7 = 19.