Bài toán có dữ kiện thừa – Rèn đọc hiểu Toán lớp 1 không khó ở phép tính mà ở việc nhận ra số nào liên quan đến câu hỏi. Đây là dạng tốt để rèn thói quen đọc đề trước khi bấm tính.
Đọc đề và chọn phép tính
- Đọc câu hỏi trước: đang hỏi số lượng nào?
- Gạch chân dữ kiện trực tiếp liên quan.
- Khoanh dữ kiện không cần dùng và giải thích vì sao không dùng.
Ví dụ bài toán có lời văn
Ví dụ 1
Đề bài: Lan có 8 bút, 5 quyển vở và được cho thêm 2 bút. Hỏi Lan có bao nhiêu bút?
Hướng dẫn giải chi tiết: Số 5 quyển vở không liên quan. Tính 8 + 2 = 10 bút.
Ví dụ 2
Đề bài: Có 12 con gà, 7 con vịt và 2 con gà đi ra ngoài. Hỏi còn mấy con gà?
Hướng dẫn giải chi tiết: Không cần số vịt. 12 − 2 = 10 con gà.
Ví dụ 3
Đề bài: Mai 7 tuổi, có 10 viên bi và cho bạn 2 viên bi. Hỏi Mai còn mấy viên bi?
Hướng dẫn giải chi tiết: Tuổi 7 không liên quan. 10 − 2 = 8 viên bi.
Bài tập có lời giải
Bài 1: Có 9 hoa đỏ, 6 hoa vàng, thêm 1 hoa đỏ. Hỏi số hoa đỏ.
Lời giải: 9 + 1 = 10; không dùng số hoa vàng.
Bài 2: An có 15 kẹo, em An 6 tuổi, An ăn 4 kẹo. Còn mấy kẹo?
Lời giải: 15 − 4 = 11; không dùng tuổi.
Bài 3: Bể có 8 cá đỏ, 5 cá xanh, 2 cá đỏ được chuyển đi. Hỏi cá đỏ còn lại.
Lời giải: 8 − 2 = 6; không dùng cá xanh.
Bài 4: Tại sao không nên cộng mọi số xuất hiện trong đề?
Lời giải: Vì mỗi số có ý nghĩa khác nhau; chỉ số liên quan đến câu hỏi mới được dùng.
Trình bày lời giải lớp 1
Một lời giải tốt có thể thêm câu ngắn: “Dữ kiện … không cần dùng vì câu hỏi chỉ hỏi …”.