So sánh gián tiếp hơn – kém – Toán tư duy lớp 1 dùng hai hoặc ba quan hệ để suy ra một quan hệ mới. Ví dụ nếu A dài hơn B và B dài hơn C thì A cũng dài hơn C.
Biến dữ kiện thành sơ đồ đơn giản
- Viết quan hệ theo câu đầy đủ: “A dài hơn B”.
- Nối các quan hệ cùng loại: cao hơn với cao hơn, nhiều hơn với nhiều hơn.
- Không trộn hai đại lượng khác nhau, chẳng hạn cao hơn không suy ra nặng hơn.
Ví dụ suy luận
Ví dụ 1
Đề bài: An cao hơn Bình; Bình cao hơn Cường. So sánh An và Cường.
Hướng dẫn giải chi tiết: An cao hơn Cường vì An cao hơn Bình và Bình lại cao hơn Cường.
Ví dụ 2
Đề bài: Hộp A có nhiều bút hơn B; B nhiều hơn C. Hộp nào ít bút nhất?
Hướng dẫn giải chi tiết: C ít nhất.
Ví dụ 3
Đề bài: Dây đỏ dài hơn dây xanh; dây vàng ngắn hơn dây xanh. Dây nào dài nhất?
Hướng dẫn giải chi tiết: Dây đỏ dài nhất.
Bài luyện suy luận
Bài 1: Mai có nhiều nhãn hơn Lan; Lan nhiều hơn Hoa. Ai có nhiều nhãn nhất?
Lời giải: Mai.
Bài 2: Cốc A ít nước hơn B; C nhiều nước hơn B. Cốc nào nhiều nước nhất?
Lời giải: C.
Bài 3: Que 1 dài hơn que 2; que 2 dài hơn que 3. Que 1 và que 3, que nào dài hơn?
Lời giải: Que 1.
Bài 4: Nam nặng hơn Minh. Có thể kết luận Nam cao hơn Minh không?
Lời giải: Không, vì cân nặng và chiều cao là hai đại lượng khác nhau.
Khi nào không được đoán?
Chỉ nối các dữ kiện cùng nói về một đặc điểm. Đây là cách tránh suy luận sai khi đề đưa nhiều thông tin.